Увага! Зміни у структурі Університету з 01.07.2026

Ліквідувати:

  • Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту
  • Факультет права та міжнародних відносин
  • Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти

ПІДСТАВА: Рішення Вченої ради Київського столичного університету імені Бориса Грінченка від 23 квітня 2026 року (протокол №4), введено в дію наказом від 23.04.2026 №318

Академічна доброчесність – одна з найважливіших цінностей у Грінченківській команді студентів, молодих науковців та викладачів.

У період з 29 вересня по 2 жовтня було проведено цикл онлайн-зустрічей зі студентами спеціальності «Спеціальна освіта», присвячених важливому питанню академічної доброчесності.

Студенти I курсу разом з кураторами Овчаренко Мариною Сергіївною і Бірюковою Кариною Дмитрівною

photo лог 1 20

  лог 2 20

Студенти ІI курсу разом з кураторами Тичиною Катериною Олександрівною і Максимчук Марією Олександрівною

лог 1 19 
лог 2 19

Студенти ІII курсу разом з кураторами Заєрковою Наталією Віталіївною і Таран Оксаною Петрівною

ЛОГб 2 18 4.0д

Студенти ІV курсу разом з куратором  Бабич Наталією Миколаївною

лог 17

На зустрічах студентів з кураторами:

  • Обговорили поняття та вимоги академічної доброчесності;
  • Ознайомились із Положенням про академічну доброчесність науково-педагогічних, наукових, педагогічних працівників та здобувачів вищої освіти Київського університету імені Бориса Грінченка;
  • Обговорили заходи запобігання порушенням академічної доброчесності;
  • Розглянули форми порушення академічної доброчесності та передбачені санкції за такі порушення;
  • Ретельно дослідили поняття плагіату, способів його уникнення, а також правил відповідного цитування використаних джерел;
  • Обговорили Декларацію про академічну доброчесність студента, аспіранта, докторанта Київського університету імені Бориса Грінченка;
  • Ознайомились із діяльністю та корисними матеріалами Школи академічної доброчесності Київського університету імені Бориса Грінченка;
  • Взяли участь в анонімному опитуванні щодо реалізації принципів академічної доброчесності в Університеті.